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Gesundheit als Führungsaufgabe – Resilienz in der Organisation Schule
Möglichkeiten erkennen, um Mitarbeitende und das Schulsystem zu stärken
Ziele
- Erhöhung der Systembelastbarkeit
- Konzept der Resilienz verstehen
- Merkmale einer resilienten Schule identifizieren
- System-Resilienz durch Führung stärken
- Mit Unsicherheiten umgehen
Inhalte
- Resilienzfaktoren
- Organisationale Resilienz
- Organisationale Energie
- Ambiguitätstoleranz
- Nachhaltigkeit in der Resilienz
- Führung
- Reflexion
Bemerkungen
Die Angebote der Reihe "Gesundheit als Führungsaufgabe" können einzeln besucht werden und sind in sich stimmige Einheiten:
- Gesundheit als Führungsaufgabe – eine Übersicht (www.phbern.ch/26.301.020.01)
- Gesundheit als Führungsaufgabe – Betriebliches Gesundheitsmanagement (www.phbern.ch/26.301.021.01)
- Gesundheit als Führungsaufgabe – Führung mit dem Leadership-Kit (www.phbern.ch/26.301.022.01)
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