Die Veranstaltungsreihe befasst sich mit aktuellen Fragen rund um Informatik und Unterricht.  Sie wird von der Fachdidaktik Informatik an der pädagogischen Hochschule PHBern organisiert und richtet sich an Informatiklehrerinnen und -lehrer an Gymnasien, Berufsschulen etc.

Zeit: jeweils Montag, 17.45 bis 19.00 Uhr
Ort:  Raum B007, Universität Bern, Exakte Wissenschaften, Sidlerstrasse 5
(Lageplan: http://www.bau.unibe.ch/plaene/hgexwiunis.htm; 5 Minuten zu Fuss vom Bahnhof)

Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Veranstaltungsprogramm zum Kolloquium (pdf, 20 KB)

Montag 26. Oktober 2009

Dr. Thomas Dübendorfer, Google Switzerland GmbH

Faszination Internet
Das Internet gilt als das Netz der unbegrenzten Möglichkeiten. Allerdings ist vieles, was heute schon möglich ist, vielen Benutzern noch verborgen. Der Vortrag gibt Einblicke in faszinierende Dienste des Internets und zeigt, wie jeder selbst die Zukunft des Internets mitgestalten kann. Mit neuen Möglichkeiten gibt es aber auch neue Risiken, welche den Zuhörern anschaulich bewusst gemacht werden. Der Vortag schliesst ab mit einem Insider-Einblick in die Arbeitswelt für Informatiker bei Google Zurich, Schweiz.

Montag 16. November 2009

Prof. Dr. Torsten Braun, Institut für Informatik und angewandte Mathematik Universität Bern

Vom Arpanet zum Internet of Things

Das Internet hat sich aus dem 1969 geschaffenen Arpanet entwickelt, welches Grossrechner an verschiedenen Universitäten miteinander verbunden hat. Während früher Datenanwendungen wie Email und Dateitransfer im Vordergrund standen, wird das Internet heute mehrheitlich für den Transport von Sprache, Musik und TV-Programmen verwendet, wobei drahtlose Zugangsnetze eine immer wichtigere Rolle spielen. Für die Zukunft wird das Internet der Dinge vorausgesagt, in welchem Sensoren und mit RFIDs versehene Gegenstände untereinander kommunizieren. Der Vortrag diskutiert diese Entwicklungen anhand aktueller Forschungsaktivitäten an der Universität Bern.

Montag 7. Dezember 2009

Prof. Dr. Debora Weber-Wulff, , Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin

Fremde Federn finden ...... oder wie spüre ich Plagiate auf?

Dass Seminar- oder Hausarbeiten von ihren Verfassern nicht redlich erarbeitet, sondern einfach aus dem Internet heruntergeladen oder aus Versatzstücken zusammengekleistert werden, bereitet immer häufiger Sorge. Wie spürt man eigentlich Plagiate auf, ohne allzu viel Arbeit damit zu haben? Im ersten Teil wird nach einem Definitionsversuch die Geschichte des Plagiats dargestellt und die besondere Bedeutung für Schule und Hochschule besprochen. Dann werden Tipps vermittelt, wie man Plagiaten auf die Spur kommt, wahlweise mit oder ohne Softwareunterstützung. Dazu werden die Ergebnisse des Tests 2008 von 24 Softwaresystemen zur Erkennung von Plagiaten und Kollusion präsentiert.

Montag 18. Januar 2010

Dr. Ralf Kretzschmar, Gymnasium Thun-Schadau

„Morphing“ als Unterrichtsprojekt im Ergänzungsfach Informatik

Ein spielerischer Einstieg in das Programmieren lässt sich gut in einer vereinfachten didaktischen Lernumgebung realisieren. In der Praxis wird Software oftmals ohne Lernhilfen in Teams programmiert. Dieser Vortrag setzt sich kritisch mit der Frage auseinander, inwiefern dies im Unterricht umsetzbar ist. Dazu wird anhand eines Tools zum „Morphen“ von Gesichtern ein ambitioniertes Unterrichtssoftwareprojekt vorgestellt.

Wir freuen uns auf zahlreiches Erscheinen.

Weisen Sie doch auch ihre Kolleginnen und Kollegen auf diese Veranstaltungen hin!

Martin Lehmann, Institut Sekundarstufe II, PHBern  (martin.lehmann@phbern.ch)
Werner Hartmann, Institut Sekundarstufe II, PHBern (werner.hartmann@phbern.ch)