PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Boxenstopp – Berufspraxis im Gespräch

Grundsätzliches zum Boxenstopp

Nach den ersten selbstverantworteten Wochen unterrichten, erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, mit Dozierenden und Kolleginnen und Kollegen auszutauschen und den weiteren Verlauf zu planen (analog der Planungswoche). Die Themen werden von den Teilnehmenden bestimmt. Die Prinzipien, Erwartungen und Arbeitstsformen finden sich im nebenstehenden Merkblatt.

Ziele:

• Aktuelle Fragen beantworten
• Handlungsmöglichkeiten erweitern
• Berufseinstieg reflektieren
• Kompetenzen weiterentwickeln
• Sicherheit gewinnen

Mögliche Inhalte:

• Umgang mit Vielfalt
• Zusammenarbeit im Kollegium
• Zusammenarbeit mit Eltern
• Förderliche Kommunikation
• Selbst- und Zeitmanagement
• Umgang mit Belastung
• Klassenmanagement
• Administration
• Planung
• Beurteilung
• Fragen der Teilnehmenden

Boxenstopp I

Zwei Tage am Montag und Dienstag der letzten Herbstferienwoche (DIN Woche 41).
Nächste Durchführung am 7.und 8. Oktober 2013.

Boxenstopp II (Beurteilung)

Themenorientierte Tagung an einem Samstag im Herbstquartal.
Nächste Durchführung am 2. November 2013.

Mögliche Inhalte:

• Beurteilungsmosaik
• Beurteilungsanlässe
• Beurteilungsformen
• Selbst- und Fremdbeurteilung
• Fragen und Anliegen der Teilnehmenden

Boxenstopp III (Zusammenarbeit mit Eltern)

Themenorientierte Tagung an einem Samstag im Herbstquartal.
Nächste Durchführung am 23.11.2013.

Mögliche Inhalte:

• Gespräche mit Eltern
• Konfliktgespräch (Kooperation statt Konfrontation)
• Beurteilungsgespräch
• Formen der Zusammenarbeit Eltern-Schule

Boxenstopp IV (Standortbestimmung)

Themenorientiertes Angebot an einem Mittwochnachmittag in DIN Woche 20. Nächste Durchführung 15.5.2013.

Mögliche Inhalte:

• Rückblick
• Kompetenzprofil
• Schwerpunkt für die berufliche Weiterentwicklung

Online-Anmeldung

Dokumente

Kontakt

Stephan Hasler
Dozent
+41 31 309 27 64
+41 79 511 94 96
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