PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Forschung zu BNE

Die PHBern hat wiederholt Forschung im Bereich BNE gefördert, u.a. die Projekte

• „Bildung für Nachhaltige Entwicklung auf der Unterstufe“, das eine der Grundlagen für den EDK-Expertenbericht zu BNE in der obligatorischen Schule bildete
• „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Didaktische Konzeption und Umsetzung in die Schulpraxis“, aus dem ein didaktisches Konzept BNE hervorging
• „Modell-Lehrgang BNE (Sekundarstufe I)“

Zurzeit wird das BNE-Projekt „Zukunft mitgestalten lernen“ (ZMiLe) gefördert.

Das an der PHBern angegliederte private Institut IVP-NMS ist auf BNE-Forschung spezialisiert. Auch an der Interfakultären Koordinationsstelle Allgemeine Ökologie (IKAÖ) der Universität Bern besteht ein Forschungsfeld Bildung für Nachhaltige Entwicklung; dort werden BNE-Forschungsprojekte mit explizitem Bezug zu Schule und Lehrerbildung durchgeführt.

Links

• BNE-Forschung IVP-NMS
• BNE-Forschung Universität Bern
• Projekt ZMiLe

Dokumente