PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Publikationen

Hartmann Werner, Näf Michael, Reichert Raimond
Enseigner l’informatique
Springer-Verlag France, 2012. 176 S.
ISBN 978-2-8178-0261-9

Hielscher Michael, Wagenknecht Christian, Berger Veit, Grebedünkel Thomas

ProgrammingWiki in der Praxis - ein Erfahrungsbericht

In: Informatik mit Kopf, Herz und Hand - Praxisband zur INFOS 2011 Münster. S. 91-100

Nando Stöcklin, Michael Hielscher, Werner Hartmann
Thematisieren statt verbieten! Kompetenter Umgang mit der Wikipedia als Unterrichtsthema

In: Computer + Unterricht, Heft. 81, 2011. S. 56-58 Friedrich Verlag, Seelze

Fasshauer Christian, Hielscher Michael, Wagenknecht Christian
Signalserver: Bedarfsgesteuerter Download dynamischer Webseiten
In: Informatik-Spektrum Ausgabe 33/6, 2010. S. 612-620.
Springer Berlin/Heidelberg

Stöcklin Nando

Wikipedia clever nutzen – in Schule und Beruf
Orell Füssli Verlag, Zürich, 2010

ISBN 978-3-280-04065-2

Friedrich Steffen, Hartmann Werner
Informatikunterricht im Spannungsfeld zwischen Tastendruck und UML
25 Jahre Schulinformatik, Zukunft mit Herkunft, Österreichische Computer Gesellschaft und Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung, Wien, 2010.

Hartmann Werner
Praxisbeitrag im Bericht "Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur - Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit"
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Berlin, 2010

Hielscher Michael, Wagenknecht, Christian
Dokumentation von Projektarbeiten mit dynamischen Inhalten mittels Web 2.0-Werkzeugen
In: Proceedings of the 3rd International eLBa Science Conference 2010, Fraunhofer Verlag, Rostock. S. 225-235.
ISBN 978-3-8396-0135-8

Hartmann Werner
M-Book – die Zukunft des Schulbuches?

L.A.Multimedia, Heft 2, Mai 2010. Westermann-Verlag, Paderborn, S. 4-7

Jurjevic Diana, Reinmann Gabi
Was bringt Tagging? Eine methodologische Herangehensweise an die Evaluation von Social-Tagging-Systemen
In: Fischer, S., Maehle, E., Reischuk, R. (Hrsg.): INFORMATIK 2009 Im Focus das Leben. Lecture Notes in Informatics, GI-Edition, Bonn. S. 253, 2140-2151

Hartmann Werner

Wie zuverlässig ist die Wikipedia?

IMST-Newsletter, Nr. 31, Herbst 2009. S. 21-23. Hrsg: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt

ISSN: 1814-1986

Hartmann Werner
Zehn zukunftsweisende Themen für IT an der Schule
b:sl - Beruf Schulleitung, Oktober 2009. S. 9-11
ISSN Nr. 977-1865-3391

Jurjevic Diana, Stöcklin Nando, Hartmann Werner
Informationskompetenz: ein Thema für den Informatikunterricht INFOS 2009, Zukunft braucht Herkunft. 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Berlin. S. 316-327

Hielscher Michael, Wagenknecht Christian

Programming Wiki: Online programmieren und kommentieren

INFOS 2009, Zukunft braucht Herkunft. 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Berlin. S. 281-292

Hielscher Michael, Wagenknecht Christian

Programming Wiki: Online programmieren und kommentieren

INFOS 2009, Zukunft braucht Herkunft. 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Berlin. S. 281-292

Sauter Markus, Ott Oliver, Hartmann Werner

MATCHIX - multimediale Zuordnungsübungen

DeLFI 2009 - Lernen im Digitalen Zeitalter. 7. E-Learning Fachtagung, Gesellschaft für Informatik, Berlin, 2009. S 259-269

Stöcklin Nando

Glaubwürdigkeit von Wikipedia-Inhalten: Bibliotheken sind gefragt

Die Lernende Bibliothek 2009. Tagungsband in Churer Schriften zur Informationswissenschaften, Nr. 33: Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? S. 31-39

Jurjevic Diana
Folksonomy, eine Herausforderung für die Bibliotheken
Die Lernende Bibliothek 2009. Tagungsband in Churer Schriften zur
Informationswissenschaften, Nr. 33: Wissensklau, Unvermögen oder
Paradigmenwechsel? S. 41-50

Hielscher Michael, Wagenknecht Christian
Teaching language theory and automata: a compiler generation oriented approach using AtoCC
In: ACC Journal, 1/2009, S. 6-1

Wagenknecht Christian, Hielscher Michael

Formale Sprachen, abstrakte Automaten und Compiler: Lehr- und Arbeitsbuch für Grundstudium und Fortbildung

Vieweg+Teubner, Wiesbaden, 2009

ISBN 978-3834806246

Hartmann Werner
Computer, Internet und Schulen in 20 Jahren
BCH Folio Nr. 6/08. Berufsbildung Schweiz, p. 36-39

Arnold Ruedi, Hartmann Werner
Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen
INFOS 2007, 12. Fachtagung Informatik und Schule. Lectures Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Vol P-112, p. 171-182

Lehmann Martin, Jurjevic Diana, Stöcklin Nando

Informatikunterricht: anschaulich, nützlich − und fundiert

Arnold Ruedi, Langheinrich Marc, Hartmann Werner

InfoTraffic – Teaching Important Concepts of Computer Science and Math through Real-World Examples

Arnold Ruedi, Langheinrich Marc, Hartmann Werner

InfoTraffic – Teaching Important Concepts of Computer Science and Math through Real-World Examples

Pfander Antoine, Pfander Gerhard

Entwicklung von Zentren für Bildungsmedien
In: Bergamin Per, Pfander Gerhard (Hrsg.): Medien im Bildungswesen – Medienkompetenz und Organisationsentwicklung. h.e.p. Verlag, Bern, 2007

Näf Michael, Streule Patrick, Hartmann Werner
Risiko Internet? Sicherheitsaspekte bei der Internet-Benutzung
Russische Neuauflage, TVP Verlag, Moskau, 2006
ISBN 5-85484-033-2

Hartmann Werner, Näf Michael, Reichert Raimond

Informatikunterricht planen und durchführen

Springer, 2006. 180 S

Hartmann Werner
Informatik-EIN/AUS-Bildung
GI-Edition Lecture Notes in Informatics zu der INFOS 2005, 11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik, pp. 43-56, 2005

Arnold Ruedi, Hartmann Werner, Reichert Raimond

Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht

Hartmann Werner

Verschiedene Beiträge in Technoscope 3/05, Technikmagazin SATW