PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Thematische Angebote

Alle Angebote sind so zu verstehen, dass sie Entwicklungsperspektiven für die ganze Schule eröffnen. Sie sollen dazu beitragen, die vorhandenen Ressourcen optimal zu nutzen. Folgende Angebote sind u.a. denkbar:

Strukturelle Ebene

• Konzeptentwicklung bzw. Weiterentwicklung
• Interdisziplinäre Vernetzung
• Schulinterne Abläufe und Zuständigkeiten
• Organisatorische Rahmenbedingungen

Personale und teambezogene Ebene

• Stärkung der persönlichen Kompetenzentwicklung
• Aufbau bzw. Weiterentwicklung von Beratungsgefässen (Fachberatung, kollegiale Beratung)
• Unterstützung der Weiterentwicklung von Zusammenarbeitsformen mit integrativem Potential

Didaktische und fachdidaktische Ebene

• Vermittlung von fundiertem Grundlagenwissen zur Gestaltung von integrativen Lehr- und Lernumgebungen
• Inputs zu ausgewählten Themen der Förderdiagnostik, z.B. Erfassung und Förderung im Bereich Lesekompetenzen
• Spezifisches (fachdidaktisch-methodisches) Coaching in einzelnen Klassen

Heilpädagogische, fachspezifische Ebene

• Anregung zur Auseinandersetzung mit Heterogenitätsaspekten
• Anleitung zur Auseinandersetzung mit spezifischen Aspekten von Syndromen (z.B. ADHS, ASS) oder soziokulturellen Aspekten
• Schaffen von Entwicklungsvoraussetzungen durch vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen Entwicklungsbereichen (Motorik, Sprache etc.)

Dokumente