PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Ammann Christiane

Funktion an der PHBern

Dozentin für Fachdidaktik Französch

Arbeitsschwerpunkte an der PHBern

• Fachdidaktik Französisch
• Didaktik der Mehrsprachigkeit
• Begabungs- und Begabtenförderung

Forschungstätigkeiten an der PHBern

• Didaktik der Mehrsprachigkeit
• Immersionsdidaktik (CLIL/EMILE)

Beruflicher Werdegang

• seit 2009 Dozentin für Fachdidaktik Französisch
• seit 2006 Dozentin am IWB für Begabungs- und Begabtenförderung
• 2007-2009 Dozentin fürs Schwerpunktfach Französisch "Nachdiplomstudium für Reallehrpersonen" (PHBern)
• 2007-2009 Schulleiterin am Oberstufenzentrum Allenlüften/Mühleberg
• 1992-2007 Sekundarlehrerin und Klassenlehrerin am Oberstufenzentrum Allenlüften/Mühleberg
• 1989-1993 Dozentin für Französisch an der Volkshochschule Bern
• 1986-1989 Primarlehrerin an der Primarschule Zäziwil

Ausbildung

• Master en sciences et didactique du plurilinguisme (Université de Fribourg / CH)
• Sekundarlehramt an der Universität Bern (Deutsch, Französisch, Geschichte und Geografie)
• Primarlehrerinnenausbildung am Seminar Marzili, Bern

Weiterbildung

• CAS: "Berufspraxis kompetent begleiten" (PHBern)
• NDS: "Specialist in Gifted Education" (European Council for High Ability, Universität Nijmegen NL und Akademie für Erwachsenenbildung Schweiz)

Ausgewählte Publikationen

Monografien

• Ammann-Tinguely, Christiane (2011): Immersion: Sprachen lernen by the way - en passant? Eine qualitative und quantitative Fallstudie zum Immersionsunterricht auf der Sekundarstufe II aus der Perspektive der Lernenden und der Lehrpersonen. 1., Saarbrücken: Éditions universitaires européennes (ISBN: 978-613-1-57152-7). 
• Ammann-Tinguely, Christiane/Borter Hess, Sonja (2005): Vademecum zur Begabungs- und Begabtenförderung für die Lehrpersonen des Kantons Bern. Unveröffentlicht.

Kommissionen und Mandate

• COHEP-Fachgruppe Fremdsprachen (Leitungsausschuss)
• Hauptexpertin für Französisch an den kantonalen Fachmittelschulen (FMS)