PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Streckeisen Ursula

Funktion an der PHBern

Professorin für Soziologie am Institut Sekundarstufe I

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte an der PHBern

• Professions- und Berufssoziologie
• Kultursoziologisch orientierte Bildungsforschung
• Medizin- und Gesundheitssoziologie
• Thanatosoziologie

Weitere berufliche Tätigkeiten

• seit 2001 Dozentin an der PHBern
• Professurvertretung am Soziologischen Institut der Freien Universität Berlin
• Privatdozentin am Institut für Soziologie der Universität Bern
• Beschäftigung in der Ressortforschung der Schweizerischen Bundesverwaltung (Sektion Hochschulen des BFS u.a.)
• Lehraufträge an den Universitäten Zürich und Bern
• Leitung mehrerer Nationalfondsprojekte
• Projektmitarbeit und Assistenz am Institut für Soziologie der Universität Bern
• Wissenschaftliche Mitarbeit beim Schweizerischen Wissenschaftsrat

Aus- und Weiterbildung

• Promotion und Habilitation an der Universität Bern
• Soziologiestudium an der J.W. Goethe-Universität Frankfurt/M und an der Université René Descartes-Sorbonne Paris; Abschluss: Maîtrise
• Studien der klassischen Musik an der Musik-Akademie Baselstadt
• Maturität Typus A am Mädchengymnasium I Baselstadt

Ausgewählte Publikationen

Wissenschaftliche Monographien

• 2007 Fördern und Auslesen. Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem  beruflichen Dilemma. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (gem. mit Denis Hänzi und Andrea Hungerbühler)
• 2001 Die Medizin und der Tod. Ueber berufliche Strategien zwischen Klinik und Pathologie. Opladen: Leske und Budrich

Wissenschaftliche Artikel

• 2009 Zur Binnendifferenzierung des Volksschullehrberufs. Deutungsmuster von
  Lehrpersonen zum Verhältnis von Fördern und Auslesen (gem. mit Andrea Hungerbühler und Denis Hänzi). In: Pfadenhauer, Michaela, Thomas Schäffer (Hrsg.), Profession, Habitus und Wandel. Frankfurt/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien: Peter Lang, S. 67–94
• 2008 Illegitime und legitime Schmerzen. Aerztliche und pflegerische Strategien im Umgang mit invasiven Massnahmen bei Sterbenden. In: Saake, Irmhild, Werner Vogd (Hrsg.), Moderne Mythen der Medizin. Studien zu Problemen der organisierten Medizin. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 191–214

Publizistisches

• 2007 Das Anwalt-Richter-Dilemma der Lehrperson. In e-ducation 1/2007
• 2000 Handeln gegen Erleiden. Die Sterbehilfediskussion im gesellschaftlichen Zusammenhang. In: Pro mente sana aktuell, Nr. 2, 2000

Kommissionen und Mandate

• Vorstandsmitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Soziologie (1991–1998)
• Gutachtertätigkeit für Deutsche Forschungsgemeinschaft, Schweizerischer Nationalfonds, Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Journal of Social Science Education u.a.
• Buchbesprechungen für Soziologische Revue u.a.
• Mitglied der Forschungskommission der Pädagogischen Hochschule Bern und der Expertenkommission Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz
• Mitglied der Redaktion des Journals für LehrerInnenbildung
• Engagement in diversen medizin- und gesundheitssoziologischen sowie thanatologischen Zusammenhängen (Schweiz. Akademie der Medizinischen Wissenschaften SAMW, Schweiz. Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften SAGW, Bundesamt für Gesundheit u.a.)