PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Carigiet Reinhard Tamara

Funktion an der PHBern

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Arbeitsschwerpunkte an der PHBern

• Qualitätsmanagement
• Evaluation

Beruflicher Werdegang

• Seit 2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Sekundarstufe II, PHBern
• 2003–2010 Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie, Universität Bern, Lehrstuhl Prof. Dr. Walter Herzog
• 2002–2003 Hilfsassistentin im Forschungsprojekt «Karriereverläufe und biographische Bewältigungsprozesse von Absolventinnen und Absolventen der seminaristischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Kantons Bern», Institut für Pädagogik und Schulpädagogik der Universität Bern
• 2002 Mitarbeit in der Forschungsstelle der Hochschule für Sozialarbeit und Sozialmanagement in Bern (ISS) (Projekt «Spielsucht»)
• 1999–2002 Springerin in einer Tagesstätte für Schulkinder (Länggasse) der Stadt Bern

Ausbildung

• 2011 Promotion am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie ( Prof. Dr. Walter Herzog)
• 1996–2003 Studium der Kinder- und Jugendpsychologie, Pädagogik und Psychopathologie an der Universität Bern

Weiterbildung

2005 Individueller Weiterbildungsaufenthalt in Madrid (Universidad Complutense, Facultad de Educación): Doktorandenprogramm zu Forschungsmethoden und Diagnostik in der Erziehungswissenschaft und zu Lehrerbildung im Umgang mit Diversität in einer multikulturellen Gesellschaft

Ausgewählte Publikationen

• Carigiet Reinhard, Tamara (2012). Schulleistungen und Heterogenität. Eine mehrebenenanalytische Untersuchung der Bedingungsfaktoren der Schulleistungen am Ende der dritten Primarschulklasse. Bern: Haupt Verlag.
• Carigiet, Tamara unter Mitarbeit von Beeli-Zimmermann, Sonja (2010): Schulleistungen und Heterogenität: Dokumentation zur Erhebung der Befragung der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und der Lehrpersonen (Forschungsbericht Nr. 41). Bern: Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie.

Kommissionen und Mandate

Kommission für Qualitätsmanagement der PHBern