PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Ryser Hans

Funktionen an der PHBern

• Dozent für Pädagogische Psychologie
• Profilverantwortlicher Berufspraktische Studien
• Leiter Beratungsteam Begabungs- und Begabtenförderung am Institut für Bildungsmedien

Arbeitsschwerpunkte an der PHBern

• Sozialpsychologie in Schule und Unterricht
• Heilpädagogik
• Begabungs- und Begabtenförderung

Forschungstätigkeiten an der PHBern

Mitarbeit im Forschungsprojekt „Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen“

Beruflicher Werdegang

• seit 2005 Dozent am Institut Vorschulstufe und Primarstufe
• 2003–2005 Dozent am Institut Vorschulstufe und Primarstufe (Abt. OP), Lehrerinnen und Lehrerbildung des Kantons und der Universität Bern
• 2002–2008 Assistent (50% / Virtueller Campus Erziehungswissenschaft) am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bern, Abteilung Pädagogische Psychologie
• 2002–2004 Mitarbeit (30%) im Forschungsprojekt „Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen“ an der Stelle für Forschung und Entwicklung, Lehrerinnen– und Lehrerbildung des Kantons und der Universität Bern
• 2001–2002 Dozent für Pädagogische Psychologie am Institut für Lehrerinnen– und Lehrerbildung Langenthal
• 1998–2002 Lehrer für Pädagogik/Psychologie am Staatlichen Seminar Bern Lerbermatt
• 1983–1992 Lehrer an der Primarschule Aarwangen

Ausbildung

• 1998 Lizentiat in Pädagogik, Hauptfach Pädagogische Psychologie (Universität Bern)
• 1983 Lehrpatent für Primarschulen (Staatliches Seminar Langenthal)

Weiterbildung

Problemorientiertes Lernen, Hochschuldidaktik (Universität Bern)

Ausgewählte Publikationen

• Neuenschwander, Markus P.; Balmer, Thomas; Gasser-Dutoit, Anette; Goltz, Stefanie; Hirt, Ueli; Ryser, Hans; Wartenweiler, Hermann (2005): Schule und Familie - was sie zum Schulerfolg beitragen. Bern: Haupt.
• Neuenschwander, Markus P.; Balmer, Thomas; Gasser, Annette; Goltz, Stefanie; Hirt, Ueli; Ryser, Hans; Wartenweiler, Hermann (2004). Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen. Schlussbericht. Bern: Kanton und Universität Bern, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Stelle für Forschung und Entwicklung.
• Neuenschwander, Markus P.; Ryser, Hans; Balmer, Thomas; Gasser, Annette; Goltz, Stefanie; Hirt, Ueli; Wartenweiler, Hermann (2003). Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen. Dokumentation der Lehrerbefragung. Bern: Kanton und Universität Bern, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Stelle für Forschung und Entwicklung.