Sei dies beim Besuch von Freundinnen und Freunden, beim Einkauf mit den Eltern oder beim Leeren des Briefkastens – bereits vor dem Eintritt in die Vorschul- oder Primarstufe sind Kinder mit Fragen zum Unterwegssein von Menschen, Gütern und Nachrichten konfrontiert. Erfahrungen auf Ausflügen und Reisen, Wohnungs- und Wohnortswechsel, Berichte in unterschiedlichen Medien oder auch Erzählungen von Bezugspersonen prägen Vorstellungen zu vertrauten und neuen, nahen und fernen Räumen sowie zu Praktiken des Alltags.

«Unterwegs sein» bildet in diesem Dossier den Ausgangspunkt, um mit den Lernenden die Welt um uns herum zu entdecken, zu ordnen und mit Gebieten, die weit weg sind, in Beziehung zu setzen.