Das Institut für Heilpädagogik (IHP) bietet aufbauend auf der Grundausbildung für Lehrerinnen und Lehrer das Studium in Schulischer Heilpädagogik an.

Ca. 200 Studierende mit einem durchschnittlichen Alter von 30 Jahren sind am Institut eingeschrieben. Die Studierenden, die bei der Aufnahme über ein Lehrdiplom für die Regelschule und über zwei Jahre Praxis verfügen, erwerben in einem 2-jährigen Vollzeitstudium oder einem 3-jährigen, meist berufsbegleitenden Teilzeitstudium, ein von der EDK anerkanntes Diplom in Schulischer Heilpädagogik sowie den Master of Arts PHBern in Special Needs Education.

Heilpädagogische Weiterbildung

Das Institut für Heilpädagogik engagiert sich in Zusammenarbeit mit dem Institut für Weiterbildung für die heilpädagogische Weiterbildung von Regellehrpersonen und Fachpersonen.

Für Schulische Heilpädagoginnen und -pädagogen und Regellehrpersonen, die an einer innovativen Umsetzung integrativer Massnahmen in Schule und Unterricht interessiert sind, bieten das IHP und IWB jährlich einen Weiterbildungslehrgang (CAS Zertifikatskurs) an. Mehr Informationen über den CAS "Integrationskompetenz für Schule und Unterricht".

Masterstudium Schulische Heilpädagogik

Das Studium orientiert sich am aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisstand der Heilpädagogik und seiner Nachbarwissenschaften und

• ist nach heilpädagogischen Tätigkeitsfeldern strukturiert,
• ist modular aufgebaut
• realisiert einen intensiven Bezug zwischen Wissensvermittlung und Berufspraxis
• vermittelt interdisziplinäre Perspektiven
• richtet sich nach Ansätzen der Erwachsenendidaktik

Das Diplom befähigt zur Bildungs- und Erziehungsarbeit im Bereich der schulischen Heilpädagogik für

• integrative Kindergärten und Regelklassen
• Klein- oder Spezialklassen
• Spezialunterricht
• ambulante Heilpädagogik
• Sonderschulen

Es werden zwei Studienschwerpunkte angeboten.

• Pädagogik für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen im Lernen oder Verhalten
• Pädagogik für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung

Studienstruktur und -umfang sind für beide Schwerpunkte identisch. Schwerpunktspezifische Differenzierungen erfolgen in 5 Modulen. Der gewählte Studienschwerpunkt wird auf dem Diplomzeugnis vermerkt.

Den Studierenden steht eine aktuelle und gut ausgebaute heilpädagogische Bibliothek und Mediothek mit entsprechender Beratung zur Verfügung.

Forschung und Entwicklung

Das IHP bearbeitet wissenschaftlich begleitete Entwicklungsprojekte und praxisrelevante Forschungsfragestellungen. Weitere Informationen