Diversitätskategorien setzen sich aus demografischen (Geschlecht, Alter, Aussehen/Hautfarbe Migration/Flucht, Religion…) und psychologischen Variablen (Persönlichkeiten, Fähigkeiten und Werte) zusammen.
Heutzutage ist der Umgang mit "fremden" Werten und Mehrdeutigkeiten von zentraler Bedeutung. Das Wertequadrat bietet sich als konstruktive Methode an, um mit divergierenden Werten in Alltagssituationen umzugehen. Gemeinsam reflektieren wir konkrete Fallbeispiele von Teilnehmenden.

Ziele

• Eigene Werte und Normalitätsvorstellungen in konkreten Situationen erkennen
• Eigene Fremdbilder kritisch hinterfragen
• Ermutigung, im eigenen Berufsalltag das Wertequadrat anzuwenden

Inhalte

• Theoretisches Grundwissen zum Wertequadrat
• Diskussion von konkreten Beispielen aus dem Schulalltag
• Dekonstruktive Methoden und Erarbeitung eigener Handlungsstrategien

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fachinputs
• Interaktive Methoden
• Gruppenarbeit

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