Formen der Weiterbildung

Punktuell, regelmässig oder intensiv

Wie die nachfolgende Übersicht zeigt, unterscheiden sich die Angebote formal in Länge, Dauer und Funktion.

Foren, Referate, Tagungen

3–6 Stunden

Kursangebote

  • 6–30 Stunden
  • Vollzeitkurse: 1 bis mehrere ganze Tage
  • Sequentierte Kurse: mehrere, zeitlich auseinanderliegende Sequenzen
  • Weiterbildungswochen in Bern oder in den Regionen: während den Ferien

Hol-Angebote

Bezüglich Inhalt, Zielsetzung, Leitung und Dauer fertig konzipierte Kursangebote, die schul- bzw. gruppenspezifisch leicht angepasst werden und deren Zeitpunkt und Ort frei bestimmt werden können

Weiterbildungsplanung

Unterstützung von Schulleitenden und Schulen bei der Steuerung und Erarbeitung eines Weiterbildungskonzepts

Massgeschneiderte Weiterbildungsangebote

Auf die Bedürfnisse der Schule konzipiertes Angebot zur schulinternen Weiterbildung

Intensivweiterbildung

  • 3 verschiedene Quartalsangebote: je 3 Monate
  • Semesterangebot: 6 Monate
  • Individuelle Studien: 1–6 Monate

Schulische Netzwerke

Unterstützung von Schulen und Lehrpersonen bei Aufbau und Weiterführung thematischer und struktureller Netzwerke

Beratung, Coaching, Supervision

Personzentriert, unterrichts-, fach-, klassen-, führungsbezogen, systemisch

Onlineberatung

Forum für Lehrpersonen

Mediation

Bei aktuellen Konflikten

Unterstützung

Case Management, Krisenberatung

Weiterbildungslehrgänge

Qualifizierung im Bildungsbereich

  • CAS: mind. 10 ECTS, mind. 300 Std.
  • DAS: mind. 30 ECTS, mind. 900 Std.
  • MAS: mind. 60 ECTS, mind. 1800 Std.
Stimmungsbild

E-Newsletters

Aktuelles und Relevantes aus der PHBern 

 

> Anmelden

Aktuell

Kooperationspreis 2012
> Mehr

Innovationstag SWiSE
> Mehr

Zusammenarbeit Lehrperson – Elternvertretung
> Mehr