PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Migration und Schule

Die folgenden Angebote zeigen, wie institutionelle Anpassungen an die multikulturelle Schulrealität einen erfolgreichen Umgang mit unterschiedlichen Geschlechterrollen, schwierigen Gesprächssituationen und Fragen der Schulhauskultur ermöglichen. Sie vermitteln Wissen über institutionelle und begegnungsorientierte Ansätze, erschliessen die Analyse im eigenen Schulhaus sowie die Selbstreflexion von Haltungen und Einstellungen, zeigen konkrete Interventionsmöglichkeiten und vermitteln Handlungskompetenzen.

• Qualitätsmerkmale multikultureller Schulen
• Strategien erfolgreicher interkultureller Kommunikation

Kursangebote

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Dr. Karma Lobsang
Dozentin
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