PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Weiterbildungswochen

Neue Finanzierung Volkschule (NFV)

Im 2011 wurden Schulleitende und Behörden zu verschiedenen Schwerpunkten der Neuen Finanzierung Volksschule (NFV) informiert. Für alle Betroffenen stellt sich nun die Frage: Was heisst dies konkret für unsere Schule und Gemeinde, und was ist als nächstes zu tun?

Gemeinderäte führen als strategisches Steuerungsinstrument permanent eine Finanzplanung, welche die künftige Entwicklung der Verwaltungsrechnung der Gemeinde aufzeigt. Das Volksschulwesen löst dabei seit jeher wiederkehrende Kosten aus ohne wesentliche Erträge. Ab August 2012 werden neu zusätzliche Pensenaufwendungen in der Schule die Gemeindefinanzen spürbar beeinflussen. Aufgrund dieser neuen Voraussetzungen ist es wichtig, dass Gemeindebehörden mögliche Pensen- und damit Kostenschwankungen frühzeitig in ihre Planung einbeziehen können.

Mit welchen pädagogischen Argumenten begründen Schulleitende zusätzliche Pensen, die zu einer finanziellen Mehrbelastung in den Gemeinde führen? Wie können Behörden und Schulleitung fair und lösungsorientiert diskutieren, ohne das Ziel einer guten und in der Bevölkerung verankerten Schule aus den Augen zu verlieren.

Schulleitende haben in solchen Verhandlungen eine wichtige Drehscheibenfunktion. In Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden planen und steuern sie prospektiv die Schul- und Klassenstruktur. Dies stellen sie sicher, indem sie die mit den verbundenen Pensenschwankungen entstehenden Konsequenzen den strategisch-politischen Behörden frühzeitig aufzeigen und auf die vielfältigen Aus- und Nebenwirkungen im Rahmen einer Gesamtbeurteilung hinweisen. Für Schulleitende ist es dabei zentral, die wichtigen und richtigen "Köpfe“ zu kennen, gezielt Kontakte zu pflegen und so für Härtefälle ein Spielfeld vorzubereiten, das auf guten Beziehungen basiert.

Kontakt

Priska Hellmüller
Bereichsleiterin
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