PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Fremdsprachen

Der Fremdsprachenunterricht wandelt sich grundlegend: Die Fremdsprachendidaktik öffnet sich in Richtung Mehrsprachigkeit hin zu einer integrierten Sprachendidaktik. Für die Weiterbildung bedeutet dies, dass – im Übergang – je nach Schulstufe andere Schwerpunkte das Kursangebot bestimmen.

Für alle drei Fremdsprachen gibt es praxisorientierte individuelle Beratungen. Im Zentrum stehen dabei Fragen aus dem eigenen Unterricht, für die im gemeinsamen Gespräch Lösungen und methodische Umsetzungshilfen erarbeitet werden.

Im Französischen zeigt ein Kurs, wie sich mit Spielen ein ziel- und handlungsorientierter Unterricht gestalten lässt.

Im Englischen befassen sich ein Kurs und ein Praxistreff mit der Einführung des Lehrmittels "Inspiration". Ein Forum regt zur Begegnung mit der italienischen Kultur an.

Weiter werden zwei methodisch-didaktische Kurse durch einen Sprachkompetenzkurs mit einem berufsspezifischen Fokus ergänzt.