PHBern - die deutschsprachige Pädagogische Hochschule - Integrative Schule DAS

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Integrative Schule DAS

Der Diplomlehrgang Integrative Schule steht für eine umfassende Auseinandersetzung mit integrativen Prozessen in der Schule. Die Entwicklung einer integrativen Schule umfasst alle Lern- und Lebensbereiche einer Schulgemeinschaft: Basis ist die Haltung, daraus folgen Strukturen und Leitlinien sowie Unterrichtsentwicklung und alltägliche Praxis. Der Diplomlehrgang konzentriert sich auf Grund von Erfahrungswerten auf Fragen der Haltung, der Gesprächsführung und Beratung sowie Unterrichtsentwicklung. Ziel ist die optimale Zusammenarbeit und Unterstützung aller Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen.

Der Diplomlehrgang baut auf bestehenden Zertifikatslehrgängen auf und eröffnet die Möglichkeit, im Fachbereich Umgang mit Vielfalt ein Diploma of Advanced Studies (DAS) zu erwerben. Dieses umfasst mindestens 30 ECTS-Punkte und setzt sich aus drei Teilen zusammen, die verschiedene Kombinationsmöglichkeiten zulassen:

Basisqualifikation (max. 12 ECTS-Punkte) 
Erster CAS im Fachbereich Umgang mit Vielfalt
Erweiterung (mind. 11 ECTS-Punkte) 
Zweiter CAS im Fachbereich Umgang mit Vielfalt oder weitere Module gemäss Vereinbarung mit der Studienleitung
Abschluss (7 ECTS-Punkte) 
Besuch des Moduls Vorbereitung auf die Abschlussarbeit, Diplomarbeit, Abschlussprüfung

Interessierte reichen nach Abschluss eines der als Basisqualifikation anerkannten CAS (s. Studienplan) die Anmeldung für den DAS Integrative Schule ein. In einem Gespräch mit der Studienleitung wird eine persönliche Vereinbarung erstellt, welche die Fortführung des Studiums mit der Erweiterung und dem Abschluss regelt.

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