TY  - JOUR
AU  - Fankhauser, Regula
PY  - 2009
TI  - Bild und Wissen: Wie Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Bilder rezipieren
JO  - Onlinezeitschrift Forum Qualitative Sozialforschung
VL  - 10
IS  - 1
SP  - 
EP  - 
UR  - http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs090129
ER  -