TY  - CHAP
AU  - Juska-Bacher, Britta
TI  - Leserelevante Kompetenzen und ihre Förderung in der frühen Kindheit
T2  - Handbuch Frühkindliche Bildungsforschung
PY  - 2013
SP  - 485
EP  - 500
UR  - http://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-531-19066-2_34
ED  - Stamm, Margrit
ED  - Edelmann, Doris
ET  - 
VL  - 
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  -