TY  - JOUR
AU  - Fankhauser, Regula
PY  - 2016
TI  - Sehen und Gesehen Werden – Zum Umgang von Lehrpersonen mit Kamera und Videografie in einer Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung
JO  - Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
VL  - 17
IS  - 3
SP  - 
EP  - 
UR  - http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/2561
ER  -