TY  - CHAP
AU  - Dammert, Yvonne
AU  - Gasser, Luciano
TI  - Literarisch-dialogische Unterrichtsgespräche begleiten lernen: Ein videobasiertes Coachingprogramm für Lehrpersonen
T2  - Üben: Theoretische und empirische Perspektiven in der Deutschdidaktik
PY  - 2022
SP  - 299
EP  - 326
UR  -  https://doi.org/10.46586/SLLD.248
ED  - Heins, Jochen
ED  - Kleinschmidt-Schinke, Katrin
ED  - Wieser, Dorothee
ED  - Wiesner, Esther
ET  - 
VL  - 
PB  - Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik
CY  - Bochum
ER  -