12 Ergebnisse für "" Pädagogische Imagination - Die Einführung des musikalischen Selbstkonzeptes in die Lehramtsausbildung und dessen Förderung im Musikunterricht Leitung: Sabine Mommartz Projektteam: Lara Messerli Laufzeit: 01. April 2020 bis 31. Dezember 2020 Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21 Leitung: Prof. Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023 Überzeugungen von Sek. II-Lehrpersonen Deutsch hinsichtlich der selbstständigen Erschliessung literarischer Texte durch ihre SuS - eine qualitative Studie Leitung: Dr. Katrin Seele Projektteam: Gaby Grossen Lisa Bieri Laufzeit: 01. November 2017 bis 31. Dezember 2020 Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019 Textkommentierungsverhalten instruierter und nicht-instruierter Studierender im Vergleich Leitung: Anke Beyer Laufzeit: 01. Mai 2017 bis 29. Februar 2020 Situation auf der Kindergartenstufe im Kanton Zürich Leitung: Prof. Dr. Evelyne Wannack Prof. Dr. Hansjakob Schneider Prof. Dr. Doris Edelmann Projektteam: Dr. Larissa Trösch Marcel Zurbrügg István Szurkos Vanessa Kilchmann Manuela Santos Sabina Staub Dr. Sonja Beeli-Zimmermann Dr. Claudia Schletti Laufzeit: 01. Januar 2017 bis 31. Juli 2020 Lehrerinnen- und Lehrertraining: Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Dr. Esther Oswald Laufzeit: 31. Dezember 2015 bis 31. Dezember 2018 Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016 Die Entwicklung des Textkommentierungsverhaltens angehender Unter- und Mittelstufelehrpersonen Leitung: Dr. Anne von Gunten Projektteam: Anke Beyer Laufzeit: 01. November 2013 bis 31. Oktober 2016 Kompetenzen von Sport unterrichtenden Lehrpersonen der Vorschul- und Primarstufe (KOPS) Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Laufzeit: 01. Dezember 2012 bis 31. August 2014 Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Nächste Seite › Letzte Seite »
Pädagogische Imagination - Die Einführung des musikalischen Selbstkonzeptes in die Lehramtsausbildung und dessen Förderung im Musikunterricht Leitung: Sabine Mommartz Projektteam: Lara Messerli Laufzeit: 01. April 2020 bis 31. Dezember 2020
Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21 Leitung: Prof. Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023
Überzeugungen von Sek. II-Lehrpersonen Deutsch hinsichtlich der selbstständigen Erschliessung literarischer Texte durch ihre SuS - eine qualitative Studie Leitung: Dr. Katrin Seele Projektteam: Gaby Grossen Lisa Bieri Laufzeit: 01. November 2017 bis 31. Dezember 2020
Inklusive Förderung der Grafomotorik im Erstschreiben (GRAFINK) Leitung: Judith Sägesser Projektteam: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. August 2017 bis 30. Juni 2019
Textkommentierungsverhalten instruierter und nicht-instruierter Studierender im Vergleich Leitung: Anke Beyer Laufzeit: 01. Mai 2017 bis 29. Februar 2020
Situation auf der Kindergartenstufe im Kanton Zürich Leitung: Prof. Dr. Evelyne Wannack Prof. Dr. Hansjakob Schneider Prof. Dr. Doris Edelmann Projektteam: Dr. Larissa Trösch Marcel Zurbrügg István Szurkos Vanessa Kilchmann Manuela Santos Sabina Staub Dr. Sonja Beeli-Zimmermann Dr. Claudia Schletti Laufzeit: 01. Januar 2017 bis 31. Juli 2020
Lehrerinnen- und Lehrertraining: Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Dr. Esther Oswald Laufzeit: 31. Dezember 2015 bis 31. Dezember 2018
Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016
Die Entwicklung des Textkommentierungsverhaltens angehender Unter- und Mittelstufelehrpersonen Leitung: Dr. Anne von Gunten Projektteam: Anke Beyer Laufzeit: 01. November 2013 bis 31. Oktober 2016
Kompetenzen von Sport unterrichtenden Lehrpersonen der Vorschul- und Primarstufe (KOPS) Leitung: Prof. Dr. Stefan Valkanover Laufzeit: 01. Dezember 2012 bis 31. August 2014
