Veränderung von Subjektiven Theorien von angehenden Primarlehrpersonen über Medien- und Informatikunterricht im Dialogischen Lernen

Leitung: 

Pascal Zaugg Andrea Gumpert

Projektteam: 

Zinaida Frosio Evelyn Fischer

Laufzeit: 01. März 2021 bis 30. September 2021

Mensch-Tier-Beziehungen im Kulturvergleich: Grundlagen und Chancen für die Entwicklung nachhaltiger Beziehungen zur natürlichen Umwelt

Leitung: 

Prof. Dr. Sebastian Tempelmann

Projektteam: 

Doriana Sportelli

Laufzeit: 01. Januar 2021 bis 31. Dezember 2021

Differenzierung im Französischunterricht: Eine Untersuchung an jahrgangsübergreifenden Klassen

Leitung: 

Simone Ganguillet

Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023

Vom Volkslied zum Popsong

Leitung: 

Barbara Schweizer

Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Januar 2024

Befragung zu den Französischlehrmittel "dis donc!" und "ça bouge"

Leitung: 

Sara Wyler

Projektteam: 

Dr. Marie-Theres Schönbächler Iris Michel Vanessa Kilchmann

Laufzeit: 01. August 2020 bis 30. Mai 2021

Using virtual reality to learn about inaccessible micro- and macrocosmic structures in primary school

Leitung: 

Prof. Dr. Sebastian Tempelmann Prof. Dr. Corinna Martarelli Prof. Dr. Trix Cacchione

Projektteam: 

Dr. Matthias Probst Josua Dubach

Laufzeit: 01. Mai 2020 bis 31. Dezember 2024

Pädagogische Imagination - Die Einführung des musikalischen Selbstkonzeptes in die Lehramtsausbildung und dessen Förderung im Musikunterricht

Leitung: 

Sabine Mommartz

Projektteam: 

Lara Messerli

Laufzeit: 01. April 2020 bis 31. Dezember 2020

Grafset - Settings der Förderung der Grafomotorik

Leitung: 

Judith Sägesser Prof. Dr. Michael Eckhart

Laufzeit: 01. März 2020 bis 28. Februar 2024

Geschichte kompetenzorientiert unterrichten - Fallanalysen zum Umgang von Berner Geschichtslehrpersonen der Sekundarstufe 1 mit der Kompetenzorientierung in der Einfühungsphase des LP21

Leitung: 

Prof. Dr. Nadine Ritzer Prof. Dr. Regula Argast

Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2023

Weiterbildungskonzept: Vielfältig kooperieren - Förderung der sozialen Partizipation von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung im integrativen Sportunterricht (SoPariS-W)

Leitung: 

Prof. Dr. Stefan Valkanover

Projektteam: 

Dr. Vitus Furrer Tobias Schöb

Laufzeit: 01. Februar 2020 bis 31. Januar 2022