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Teacher, please remeber...

Nattiel, Marlis (1991). Teacher, please remeber.... Kindergarten, Zeitschrift für Erziehung im Vorschulalter. 7/8, 16.

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Pilotprojekt Tageskindergarten Rossfeld

Nattiel, Marlis (1991). Pilotprojekt Tageskindergarten Rossfeld. Kindergarten, Zeitschrift für Erziehung im Vorschulalter. 2, 28.

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Körper- und Bewegungserfahrungen als Anliegen schulischen Sportunterrichts

Berger, Regine (1991). Körper- und Bewegungserfahrungen als Anliegen schulischen Sportunterrichts. Bern: ISSW, Universität Bern.

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Die Schweizer Kuh – ihre zeichen- und symbolhafte Bedeutung in der Industriekultur

Oester, Kathrin (1991). Die Schweizer Kuh – ihre zeichen- und symbolhafte Bedeutung in der Industriekultur. Basel: Nationales Forschungsprogramm 21.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Susanna Katharina Oester

Von der Arbeitslehrerinnenausbildung zur Fachgruppenlehrkraft mit gestalterischem Grundauftrag im Kanton Bern

Eichelberger, Elisabeth (1991). Von der Arbeitslehrerinnenausbildung zur Fachgruppenlehrkraft mit gestalterischem Grundauftrag im Kanton Bern. Schweizerische Arbeitslehrerinnen-Zeitung. (11).

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Integration-Emanzipation: Ein Widerspruch. Kritische Analyse sozialwissenschaftlicher Konzepte zur ‚Flüchtlingsproblematik‘

Stienen, Angela; Wolf, Manuela (1991). Integration-Emanzipation: Ein Widerspruch. Kritische Analyse sozialwissenschaftlicher Konzepte zur ‚Flüchtlingsproblematik‘. Saarbrücken, Fort Lauderdale: Verlag breitenbach.

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Auswirkungen der Beschneiung auf die Pflanzendecke

Kammer, Peter Manuel (1991). Auswirkungen der Beschneiung auf die Pflanzendecke. In: Hegg, O. (Hrsg.), Geosynthesis 2 (43-50). Hannover: Geographisches Insitut Universität Hannover.

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Zwischen Macht und Dienst. Beiträge zur Geschichte und Gegenwart von Frauen im kirchlichen Leben der Schweiz

Dellsperger, Rudolf; Kocher, Hermann; Stoll, Brigitta; Bietenhard, Sophia (Hrsg.) (1991). Zwischen Macht und Dienst. Beiträge zur Geschichte und Gegenwart von Frauen im kirchlichen Leben der Schweiz. Bern: Stämpfli Verlag.