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Evaluation der Pilotprojektwoche „Schulen nach Bern“

Maurer, Annette (2009). Evaluation der Pilotprojektwoche „Schulen nach Bern“. Gerlafingen: Schulen nach Bern.

Autor/-innen: 

Evaluation Ausbildungsberatung und Lehraufsicht

Stalder, Barbara E.; Stricker, Claudio (2009). Evaluation Ausbildungsberatung und Lehraufsicht. Bern: Bildungsplanung und Evaluation.

Ausbildungsqualität an der Schwelle zum Arbeitsmarkt. Betriebliche, schulische und überbetriebliche Ausbildung und ihre Akteure

Stricker, Claudio; Stalder, Barbara E. (2009). Ausbildungsqualität an der Schwelle zum Arbeitsmarkt. Betriebliche, schulische und überbetriebliche Ausbildung und ihre Akteure. Bern: Bildungsplanung und Evaluation.

Classroom Management in der Schuleingangsstufe. Dokumentation der Fragebogenstudie

Wannack, Evelyne; Herger, Kirsten; Gruber, Michaela; Barblan, Annigna (2009). Classroom Management in der Schuleingangsstufe. Dokumentation der Fragebogenstudie. Bern: PHBern, Zentrum für Forschung und Entwicklung.

Ungerechte Selektion? Ergebnisse einer Expertenbefragung zu den Schulübertritten im Kanton Bern unter Berücksichtigung der Geschlechterperspektive

Bauer, Catherine; Heid, Michaela (2009). Ungerechte Selektion? Ergebnisse einer Expertenbefragung zu den Schulübertritten im Kanton Bern unter Berücksichtigung der Geschlechterperspektive. Bern: PHBern.

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Bericht zur Evaluation der Mittagstische im Kanton Basel-Stadt

Schüpbach, Marianne; Blum-Giger, Daniela; Gassmann, Yvonne; Schönbächler, Marie-Theres; Hirtz, Melanie; Schnurr, Stefan (2009). Bericht zur Evaluation der Mittagstische im Kanton Basel-Stadt. Bern und Basel: Universität Bern. Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Basel.

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HarmoS Naturwissenschaften+. Kompetenzmodell und Vorschläge für Basisstandards Naturwissenschaften. Wissenschaftlicher Schlussbericht

Adamina, Marco; Labudde, Peter; Gingins, Francois; Nidegger, Christian; Bazzigher, Luigi; Bringold, Beat; Frischknecht-Tobler, Ursula; Gigon, Pierre; Gut, Christoph; Jaun-Holderegger, Barbara; Jetzer, Arthur; Knierim, Birte; Metzger, Susanne; Raths, Kathleen; Stebler, Ruth; Theurillat, Pierre-Yves; Vetterli, Markus; Wagner, Urs; Weber, Christian; Zeyer, Albert (2009). HarmoS Naturwissenschaften+. Kompetenzmodell und Vorschläge für Basisstandards Naturwissenschaften. Wissenschaftlicher Schlussbericht. Bern: HarmoS Konsortium Naturwissenschaften+.

Autor/-innen: 
Beat Bringold Dr. Barbara Jaun Dr. Birte Knierim Kathleen Raths Urs Wagner

Katalog von Kompetenzbeschreibungen für die Grundausbildung von Lehrpersonen, die an der obligatorischen Schule Fremdsprachen unterrichten

Schwab, Susanna; Weinmann, Hanna; Bertschy, Ida; Egli Cuenat, Mirjam; Tomasini, Delphine; Wepf, Lorenz; Suhr, Stephanie; Ritz, Toni (2009). Katalog von Kompetenzbeschreibungen für die Grundausbildung von Lehrpersonen, die an der obligatorischen Schule Fremdsprachen unterrichten. Bern: Passepartout.

Autor/-innen: 

Sprache als Ressource. Mehrsprachigkeit aus Sicht der Forschung. Erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes der Pädagogischen Hochschule Bern. Jahresbericht 2008

Khan-Bol, Jeannine; Domenichini-Dittmann, Nora (2009). Sprache als Ressource. Mehrsprachigkeit aus Sicht der Forschung. Erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes der Pädagogischen Hochschule Bern. Jahresbericht 2008. Bern: BAFFAM. Beratungsstelle für Frauen und Familien mit Migrationshintergrund. Vereinigung für Beratung, Integrationshilfe und Gemeinwesenarbeit.

Autor/-innen: 
Nora Dittmann Jeannine Khan

Evaluationsbericht 1 zum "Projekt Tagesschulen" des ED Basel-Stadt (Zwischenbericht)

Baier, Florian; Schönbächler, Marie-Theres; Forrer Kasteel, Esther; Galliker Schrott, Bettina; Schnurr, Stefan (2009). Evaluationsbericht 1 zum "Projekt Tagesschulen" des ED Basel-Stadt (Zwischenbericht). Basel / Bern: Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit / Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft.