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Häuser machen Schule. Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung

Egger, Jan (2019). **Häuser machen Schule. Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung
**. Wiesbaden: Srpinger VS.

Autor/-innen: 
Jan Egger

Geografie. Wissen und verstehen. Ein Handbuch für die Sekundarstufe II

Probst, Matthias; Egli, Hans-Rudolf; Hasler, Martin; Berger, Peter; Bieri, Sabin; Manser, Stefan; Moser, Konstantin; Piller, Fabian; Stauffer, Ernst; Troxler, Franz Xaver (2019). Geografie. Wissen und verstehen. Ein Handbuch für die Sekundarstufe II (5). Bern: hep Verlag.

Autor/-innen: 

Geografie. Begleitband. Didaktische Hinweise und Lernaufgaben

Probst, Matthias; Egli, Hans-Rudolf; Hasler, Martin; Berger, Peter; Bieri, Sabin; Manser, Stefan; Moser, Konstantin; Piller, Fabian; Stauffer, Ernst; Troxler, Franz Xaver (2019). Geografie. Begleitband. Didaktische Hinweise und Lernaufgaben (1). Bern: hep Verlag.

Autor/-innen: 

Prisma 1, Natur und Technik mit Physik, Chemie, Biologie: Digitale Ausgabe, Begleitband

Beerenwinkel, Anne; Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Stettler, Andreas (2019). Prisma 1, Natur und Technik mit Physik, Chemie, Biologie: Digitale Ausgabe, Begleitband (1. Aufl.). Baar: Klett und Balmer AG.

Autor/-innen: 

Prisma 1, Natur und Technik mit Physik, Chemie, Biologie: Digitale Ausgabe für Schülerinnen und Schüler

Beerenwinkel, Anne; Berset, Thomas; Durrer, Kathrin; Herger, Hannes; Iten, Marcel; Stettler, Andreas (2019). Prisma 1, Natur und Technik mit Physik, Chemie, Biologie: Digitale Ausgabe für Schülerinnen und Schüler. Baar: Klett und Balmer AG.

Autor/-innen: 

Die Philo-Kinder. Zehn grosse Fragen zum gemeinsamen Nachdenken über das gute Leben. Ein kinderphilosophisches Lehrmittel für das sozialkundliche und ethische Lernen im Kindergarten und auf der Unterstufe (Zyklus 1)

Bietenhard, Sophia; Bleisch, Petra; Fawer Caputo, Christine; Heinzen, Samuel (2019). Die Philo-Kinder. Zehn grosse Fragen zum gemeinsamen Nachdenken über das gute Leben.
Ein kinderphilosophisches Lehrmittel für das sozialkundliche und ethische Lernen im Kindergarten und auf der Unterstufe (Zyklus 1)
. Lausanne; Bern: Les Éditions Agora; schulverlag plus AG.

Autor/-innen: 

Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen

Wettstein, Alexander; Scherzinger, Marion (2019). Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen. Stuttgart: Kohlhammer.

Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. II. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET)

Stalder, Barbara E.; Nägele, Christof (2019). Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. II. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Bern: VETNET.