Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (Hrsg.) (2020). Eine Schule leiten. Grundlagen und Praxis (2. überarbeitete Aufl.). Bern: hep.

Wannack, Evelyne; Beeli-Zimmermann, Sonja (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus. Empirische und pädagogische Einblicke. Bern: hep.

Wannack, Evelyne; Beeli-Zimmermann, Sonja (Hrsg.) (2020). Der Kindergarten im Fokus. Empirische und pädagogische Einblicke. Bern: hep Verlag.

Balmer, Thomas; Gfeller, Silvia; Hirt, Ueli (Hrsg.) (2020). Unterrichtsentwicklung begleiten - Bildungsreform konkret (1. Auflage). Bern: hep verlag.

Breitenmoser, Petra; Mathis, Christian; Tempelmann, Sebastian (Hrsg.) (2020). Natur, MensCH, GesellsCHaft unterrichten. Standortbestimmungen zu den sachunterrichtsdidaktischen Studiengängen der Schweiz. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.

Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli-Lozano, Caroline (Hrsg.) (2020). Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe 1 (1. Aufl.). Bern: hep Verlag.

Windlinger, Regula (Hrsg.) (2020). Arbeiten in der Tagesschule. Einblicke und Impulse für die Weiterentwicklung. Bern: hep.

Nägele, Christof; Stalder, Barbara E.; Kersh, Natasha (Hrsg.) (2020). Trends in vocational education and training research, Vol. III. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Bern/London: VETNET.