Zur klassischen Ansicht

Anliker Brigitte

 

Dr. Brigitte Anliker

Foto anzeigen Foto
AdressePHBern
Institut für Heilpädagogik
Fabrikstrasse 8
CH-3012 Bern
Telefon+41 31 309 24 96
AdressePHBern
Institut Sekundarstufe I
Fabrikstrasse 8
CH-3012 Bern
Telefon+41 31 309 24 96
 

Funktionen an der PHBern

  • Dozentin Erziehungs- und Sozialwissenschaften (Institut Sekundarstufe I)
  • Dozentin Berufspraktische Ausbildung und wissenschaftliche Ausbildung (Institut für Heilpädagogik)
 

Arbeitsschwerpunkte an der PHBern

  • Umgang mit Lern- und Verhaltensstörungen
  • Sozialpsychologie von Schulklassen
  • Beurteilung und Förderung
  • Zusammenarbeit zwischen schulischen Heilpädgoginnen/Heilpädagogen und Regellehrpersonen
  • Integration von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in die Regelschule
 

Funktion an anderen Hochschulen

  • Prüfungsexpertin an der Sekundarstufe I der Pädagogischen Hochschule Luzern
 

Beruflicher Werdegang

  • Seit 2018 Dozentin für wissenschaftliche Ausbildung, Institut für Heilpädagogik, PHBern
  • 2013–2015 Leitung des Forschungsprojektes „Soziale Integration in die Schulklasse. Ein Beitrag zur systematischen Analyse sozialer Prozesse“
  • Seit 2008 Dozentin, Erziehungs- und Sozialwissenschaften (ESW), Institut Sekundarstufe I, PHBern; Dozentin, Berufspraktische Ausbildung, Institut für Heilpädagogik, PHBern; Dozentin in den Berufspraktischen Ausbildung am Institut für Heilpädagogik der PHBern
  • 2008–2009 Lehrerin für Psychologie an der höheren Fachschule der Berufs- Fach- und Fortbildungsschule Bern (BFF)
  • 2003–2008 Mitarbeit in verschiedenen Forschungs- und Entwicklungsprojekten der PHBern. Schwerpunkt der Projekte: Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams; Umsetzung von integrativ-differenzierendem Unterricht; Rechenschwäche erfassen
  • 1987–2003 Unterrichtstätigkeit an verschiedenen Oberstufenklassen
 

Ausbildung

  • 2017 Doktorat in Psychologie (Zur Messbarkeit sozialer Beziehungen in Schulklassen. Überprüfung des soziometrischen Verfahrens SOZIO) (Prof. em. Dr. M. Oswald)
  • 2003 Lizentiatsstudium der Sozialpsychologie, Kinder- und Jugendpsychologie und Psychopathologie, Universität Bern
  • 1996 Eidg. Matura
  • 1987 Lehrerinnen- und Lehreraus-bildung, Seminar Thun
 

Weiterbildung

  • 2015 Besuch verschiedene Module in angewandter Statistik, Universität Bern
  • 2014 Multilevel models: practical applications, Summerschool Lugano
  • 2012 Zertifikat in Hochschullehre, Universität Bern
  • 2009 Zertifikat in Mentoring und Coaching in der Lehrerbildung, Universität Freiburg
 

Publikationen

 
Bücher
2017 Anliker, Brigitte (2017). Zur Messbarkeit sozialer Beziehungen in Schulklassen. Überprüfung des soziometrischen Verfahrens SOZIO . Bern: Universität Bern.
2010 Moser Opitz, E.; Reusser, L. ; Moeri Müller, M.; Anliker, B.; Wittich, C.; Freesemann, O. (2010). Basisdiagnostik Mathematik für die Klassen 4–8. Bern: Hogrefe.
Zeitschriftenbeiträge
2008 Anliker, Brigitte; Lietz, Meike; Thommen, Beat (2008). Zusammenarbeit zwischen integrativ tätigen schulischen Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen und Regellehrpersonen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN). 77 (3), 226-236.
Anliker, Brigitte; Lietz, Meike; Thommen, Beat (2008). Zusammenarbeit zwischen integrativ tätigen schulischen Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen und Regellehrpersonen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN). 77 (3), 226-236.
Lietz, Meike; Anliker, Brigitte; Thommen, Beat (2008). Rahmenmodell zur schulischen Integration durch unterrichtsbezogene Zusammenarbeit: Anspruch und Realität. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. 14 (4), 6-13.
2017 Anliker, Brigitte (2017). Zur Messbarkeit sozialer Beziehungen in Schulklassen. Überprüfung des soziometrischen Verfahrens SOZIO . Bern: Universität Bern.
2010 Moser Opitz, E.; Reusser, L. ; Moeri Müller, M.; Anliker, B.; Wittich, C.; Freesemann, O. (2010). Basisdiagnostik Mathematik für die Klassen 4–8. Bern: Hogrefe.
2008 Anliker, Brigitte; Lietz, Meike; Thommen, Beat (2008). Zusammenarbeit zwischen integrativ tätigen schulischen Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen und Regellehrpersonen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN). 77 (3), 226-236.
Anliker, Brigitte; Lietz, Meike; Thommen, Beat (2008). Zusammenarbeit zwischen integrativ tätigen schulischen Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen und Regellehrpersonen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN). 77 (3), 226-236.
Lietz, Meike; Anliker, Brigitte; Thommen, Beat (2008). Rahmenmodell zur schulischen Integration durch unterrichtsbezogene Zusammenarbeit: Anspruch und Realität. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. 14 (4), 6-13.