Ein Forschungsprojekt der PHBern

Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS)

 

Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS)

 

Schlagworte

Chancengleichheit, Chancenausgleich, Nachteilsausgleich (NAG), reduzierte individuelle Lernziele (rILZ), Integrative Förderung (IF), Behinderung, Benachteiligung, Legasthenie

 

Laufzeit

1. November 2014 bis 31. Dezember 2016