TY - CHAP AU - Sahli Lozano, Caroline AU - Greber, Lena AU - Wüthrich, Sergej TI - Subjektiv wahrgenommenes Integriertsein von Kindern in Schulsystemen mit integrativen Massnahmen T2 - Diversität - Inklusion und Exklusion im Kontext Schule (Empirische Pädagogik, 31 (3), Themenheft) PY - 2017 SP - 284 EP - 302 UR - http://www.vep-landau.de ED - Trauntschnig, Mike ED - Schwab, Susanne ET - VL - KW - Akademisches Selbstkonzept KW - integrative Massnahmen KW - soziale Integration KW - Wohlbefinden PB - Verlag Empirische Pädagogik CY - Landau ER -