TY - JOUR AU - von Gunten, Anne PY - 2018 TI - Schlusskommentare im Peertextfeedback unter Studierenden. Ergebnisse und didaktische Überlegungen JO - Zeitschrift Schreiben VL - IS - SP - 11 EP - 16 UR - https://zeitschrift-schreiben.eu/globalassets/zeitschrift-schreiben.eu/2018/vongunten_peertextfeedback.pdf KW - Textkommentierung KW - Textkommentar KW - Feedback KW - Peerfeedback KW - Schreibdidaktik KW - Hochschuldidaktik ER -