TY - CHAP AU - Edelmann, Doris TI - Lehrer/-innenbildung im Kontext migrationsbedingter Heterogenität. Welche Kompetenzen brauchen Lehrpersonen, damit sie in mehrsprachigen Klassen effektiv unterrichten können? T2 - Bildungserfolg, Migration und Zweisprachigkeit PY - 2007 SP - 129 EP - 139 UR - ED - Allemann-Ghionda, Cristina ED - Pfeiffer, Saskia ET - VL - PB - Frank & Timme CY - Berlink ER -