TY - JOUR AU - Martina Röthlisberger, Hansjakob Schneider, Britta Juska-Bacher PY - 2021 TI - Lesen von Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache – Wortschatz als limitierender Faktor JO - Zeitschrift für Grundschulforschung VL - IS - SP - o.S. EP - UR - KW - Leseleistung · Deutsch als Zweitsprache · Wortschatz · Relationales Wortwissen · Semantisches Wortwissen ER -