TY - CHAP AU - Neumann, Sascha AU - Kuhn, Melanie AU - Hekel, Nicole AU - Brandenberg, Kathrin AU - Tinguely, Luzia TI - Der institutionelle Sinn der Partizipation. Befunde einer ethnografischen Studie in schweizerischen Kindertageseinrichtungen T2 - Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten. Ethnografische Beiträge aus der Schweiz. PY - 2019 SP - 321 EP - 342 UR - https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-3-658-23238-2.pdf ED - Sieber Egger, Anja ED - Unterweger, Gisela ED - Jäger, Marianna ED - Kuhn, Melanie ED - Hangartner, Judith ET - VL - PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER -