TY - BOOK AU - Eichelberger, Elisabeth PY - 2019 TI - Die Teilhabe Jugendlicher im Designprozess der Lehramtsstudierenden. Forschungsergebnisse als Entwicklungspotenzial für eine Kollektion verstehen. In: Kunz, Ruth & Peters, Maria (Hrsg.). Forschen im Lehramtsstudium der Kunstpädagogik. Der professionalisierte Blick PB - kopaed UR - https://kopaed.de/kopaedshop/?pid=1180 ET - VL - CY - München ER -