TY - JOUR AU - Sahli Lozano, Caroline PY - 2018 TI - Aktuelle Strömungen im Praxisfeld der integrativen Schulischen Heilpädagogik, Logopädie, Psychomotorik und DAZ-Förderung: Absichten und Risiken von Projekten zur Verringerung von Lehr- und Fachpersonen in Schulklassen JO - VAF Rundbrief VL - IS - 2 SP - 8 EP - 11 UR - http://vaf.ch/web/ KW - Schulische Integration KW - Starke Teams KW - Starke Lernbeziehungen KW - Zusammenarbeit KW - Schulentwicklung ER -