TY - JOUR AU - Sägesser, Judith AU - Eckhart, Michael PY - 2020 TI - Bedeutung des beruflichen Status der Eltern für grafomotorische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Theoretische und empirische Betrachtungen unter Berücksichtigung weiterer relevanter Merkmale JO - motorik VL - 43 IS - 4 SP - 185 EP - 192 UR - http://dx.doi.org/10.2378/mot2020.art33d KW - Grafomotorische Kompetenzen KW - Heterogenität KW - sozioökonomischer Status KW - Psychomotoriktherapie ER -