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Zyklusplanungen gemeinsam entwickeln

Zyklusplanungen vor Ort gemeinsam entwickeln

Zyklusplanungen als Dialog verstehen und gemeinsame Sprache im Kollegium pflegen.

Ziele

  • Sinn und Bedeutung von Zyklus-, Stufen- und Jahresplanungen für das Lernen der Kinder verstehen
  • Wichtige fachdidaktische Grundsätze wie Lebensweltbezug, Präkonzepte, kumulatives Lernen und die didaktische Rekonstruktion beachten

Inhalte

  • Lehrplan 21, Bereich NMG, inkl. aller für den Zyklus I relevanter Teile
  • Verschiedene Modelle von Zyklus-, Stufen- und Jahresplanungen
  • Teilnehmendeninitiierte Inhalte und Schwerpunkte

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Kreativitätstechniken
  • World Café
  • SOFT-Analyse
  • Diverse Methoden und Moderationstools

Bemerkungen

  • Dieser Kurs eignet sich für Stufenteams oder ganze Kollegien
  • Im Kurs werden Modelle ausgearbeitet, keine Entscheidungen gefällt

Kontakt

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Dokumente

Dauer

Präsenz: 3  Stunden

Zielgruppe

1. Zyklus

Angebots-Nr

22.161.004