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Wie mache ich dem Fass den Boden?

Balance zwischen Resonanz und Distanz finden

Die Lehr- und Erziehungstätigkeit kann grenzenlos sein: Wann ist gut genug? Wo ist die Grenze der Verantwortung? Diese Fragen gilt es im Lehrer*innen-Job selbst zu beantworten - sind aber für alle Beteiligten die wichtigsten Antwort überhaupt!

Ziele

  • Sicherheit gewinnen beim Balanceakt zwischen Resonanz und Abgrenzung im Job
  • Instrumente in die Hand bekommen, wie dieser Balanceakt gelingen kann
  • Aufbau eines Unterstützungsnetzes

Inhalte

  • Fakten zur Gesundheit von Lehrkräften
  • Typische Stressoren kennen und erkennen
  • Framework "Werte-Quadrat" zur Orientierung
  • Glaubenssätze reflektieren
  • Ressourcenorientierung
  • Dissoziationstechniken anwenden
  • Persönlichen Entwicklungsplan erstellen

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Theorieinputs
  • Selbstreflexion im Workshop-Stil
  • Einzelarbeit
  • Training (Erfahrungen machen)

Kontakt

Administrativer Kontakt

Dokumente

Dauer

Präsenz: 6  Stunden
Selbststudium: 2  Stunden

Zielgruppe

Berufseinsteigende, Letzte Berufsjahre, Wiedereinsteigende
1. Zyklus,  2. Zyklus,  3. Zyklus,  Berufsfachschulen

Angebots-Nr

22.401.439