Das Thema Menschenrechte wird entlang der didaktischen Prinzipien Kontroversität, Schülerinnen- und Schülerorientierung und Aktualität bearbeitet.
Als Basis dienen RZG-Lehrmittel und der Bezug zum Lehrplan 21, Kernelemente sind Konflikte der Politik.

Ziele

• Didaktisch-methodische Kompetenzen aktualisieren
• Praxiserprobtes Unterrichtsbeispiel in RZG kennen
• Herausforderungen der Menschenrechtsumsetzung in der Schweiz anhand von Fallbeispielen kennen

Inhalte

Inhaltlich und didaktisch folgt das Arrangement diesen leitenden BNE-Fragestellungen:

• Was weiss ich schon?
• Worum geht es?
• Wie beeinflusst der Sachverhalt mein Leben?
• Wie beeinflusst der Sachverhalt das Leben der anderen?
• Wie könnte eine nachhaltige Lösung aussehen?

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Arbeiten am praktischen Unterrichtsgegenstand in Einzel- und Gruppenarbeiten
• Kritische Diskussion des vorgeschlagenen Lernarrangements
• Theoretische Begründung der Unterrichtsideen

Bemerkungen

• Das vierteilige Kursangebot "Politische Bildung" ist modularartig aufgebaut – die Teile können auch einzeln besucht werden

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