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Leseförderung im DaZ-Unterricht
Lesemotivation und Lesekompetenz von Kindern im DaZ-Unterricht fördern
Anhand von theoretischen Grundlagen und praktischen Beispielen wird gezeigt, wie Leseförderung im DaZ-Unterricht umgesetzt werden kann.
Ziele
- Methodisches Vorgehen für die Leseförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache kennen
- Grundlagen der Lesediagnostik kennen und Leseförderung davon ableiten
- Planung für den eigenen Unterricht
Inhalte
- Lesekompetenzen von DaZ-SuS
- Qualitative Lesediagnostik
- Merkmale guter Leseförderung
- Lautleseverfahren
- Vielleseverfahren
- Leseanimation
- Lehrmittel und Medien zur Leseförderung
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Der 2. Termin findet online statt
Bemerkungen
- "Schreibförderung im DaZ- Unterricht" bietet sich als ergänzendes Angebot an
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