Normen, Werte und Haltungen unserer Gesellschaft haben sich in den vergangenen Jahrzehnten verändert. Die herkömmliche Autorität hat in unserer Gesellschaft kaum noch Platz.
Welche Mittel stehen Lehrpersonen, Eltern und Erziehungspersonen für einen respektvollen und gewaltfreien Umgang mit Kindern und Jugendlichen zur Verfügung? Wie können Erwachsene sich vernetzen und ein Wirgefühl zugunsten von Bildung und Erziehung entwickeln?
Die Teilnehmenden werden dazu angeregt, ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten in herausfordernden Unterrichtssituationen zu erweitern.

Ziele

• Kooperation und Bündnisse auf Grundlage der Neuen Autorität kennen lernen
• Die Relevanz des Wirgefühls im Team erkennen
• Bündnisse mit Eltern schaffen, gestalten und konstruktiv nutzen können

Inhalte

• Die Rolle der Führung: Kraft aus den Flanken
• Lehrpersonenbündnisse
• Eltern-Lehrpersonen-Bündnisse
• Vier Dimensionen der Ankerfunktion
• Eigene Fallbeispiele aus der Praxis

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Die Impulsveranstaltung ist Grundlage für einen vertieften Dialog zu möglichen Handlungsoptionen
• Kollegiale Beratung zu eigenen Beispielen aus der Praxis

Voraussetzungen

• Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich ausser Interesse und Erfahrungen aus dem Praxisfeld der Teilnehmenden

Bemerkungen

• Weitere Informationen zum Konzept der Neuen Autorität unter www.phbern.ch/neue-autoritaet

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