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Führung und Inklusion – wie mache ich als Schulleitung Inklusion zum Thema?

Blick nach vorne – wie können nächste Schritte gelingen?

Ziele

  • Die Rolle der Schulleitung in der inklusiven Schulentwicklung reflektieren
  • Das Thema Teilhabe in der gesamten Schule diskutieren können
  • Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung kennen

Inhalte

  • Leitsätze und Leitfragen inklusiver Schulentwicklung
  • Ansatzpunkte für eine inklusive Schulentwicklung
  • Gelingensbedingungen inklusiver Schulentwicklung

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Inputreferat
  • Diskussion

Kontakt

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Dauer

Präsenz: 3   Stunden

Zielgruppe

Schulleitungen

Angebots-Nr

23.305.603