Was machen selbstständig Lernende besser? Was lässt sich von ihnen lernen? Wie kann Einsicht ins eigene Lernen und das Nachdenken über fremdes und eigenes Vorgehen in Lern- und Problemlöseverfahren ausgelöst und nutzbar gemacht werden?

Ziele

• Inspirierendes für den eigenen Berufsalltag erfahren
• Sich mittels geleiteter Reflexion mit dem eigenen Berufshandeln auseinandersetzen
• Durch Austausch angeregt und gestärkt werden

Inhalte

• Selbständigkeit und Eigenständigkeit bei Schülerinnen und Schülern fördern
• Unterstützendes Verhalten beim Lösen von Problemen anwenden

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Theoretischer Input
• Austausch unter den Teilnehmenden

Bemerkungen

• Diese Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Lehrpersonen aus dem Berner Oberland

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