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Schulleitung als Wegbereiter: Schlüsselrolle rassismuskritische Schulkultur

Als Schulleitung sensibilisierend wirken

Institutionelle, verbindliche Rahmenbedingungen und Abmachungen bieten Sicherheit, worin sich Lern- und Reflexionsbereitschaft entfalten kann, welche die Grundpfeiler der rassismuskritischen Schulkultur bilden.

Reflektieren und stärken Sie im Modul Ihre eigene Rolle, identifizieren Sie Handlungsfelder zur strukturellen Veränderung hin zu einer rassismuskritischen Schulkultur.

Ziele

  • Eigene Rolle als Schulleitung auf dem Weg zu rassismuskritischer Schulkultur reflektieren und stärken
  • Wirkungsfelder identifizieren bzw. erschaffen

Inhalte

  • Abgleich Vision und Ist-Zustand (Standortbestimmung)
  • Identifizieren von Ansätzen zur strukturellen Veränderung hin zu rassismuskritischer Schulkultur (Unterrichtsentwicklung, Organisationsentwicklung, Personalentwicklung)

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Input
  • Austausch

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Dauer

Präsenz: 3   Stunden

Zielgruppe

Schulleitungen

Angebots-Nr

25.305.003

Massgeschneiderte Hol-Angebote

Ein massgeschneidertes Hol-Angebot ist ein Angebot, dessen Thema und Format von der Schule bestimmt wird. Es wird auf die Bedürfnisse der Schule bzw. Gruppe zugeschnitten.
Details und Anfrage