Es zeichnet sich ab, dass die Künstliche Intelligenz die Ausbildungsinhalte und den Unterricht verändern werden. KI-Tools dringen gewollt oder ungewollt in das Ausbildungs- und Unterrichtsgeschehen ein. Manch traditionelle Aufgabenstellung wird dadurch obsolet. Die entscheidende Frage lautet: Können Lernende mit KI-Tools wirksam lernen?

Ziele

• Rolle von KI im Bildungswesen (BFS und GYM)
• KI und personalisiertes Lernen
• KI im Unterricht
• KI als als kognitives und sprachliches Experimentiergerät

Inhalte

• Input zu KI in der Bildung
• Passende Aufgaben erstellen
• Austausch, Diskussion und Umsetzung

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Input
• Arbeit in Gruppen
• Sammlung und Teilung der Ergebnisse
• Klärung möglicher Weiterarbeit am Thema

Bemerkungen

• Dieser Workshop richtet sich an Lehrende der Sekundarstufe II (Berufsfachschulen und Gymnasien), die bereits mit KI im Unterricht arbeiten oder dies zukünftig tun möchten
• Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, ob Sie vor Ort oder online teilnehmen werden

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