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Expertise und schulisches Lernen. Evaluation des Schulversuchs „Talentförderung Musik, Gestaltung, Sport“ am Gymnasium Hofwil

Maurer, Annette (2003). Expertise und schulisches Lernen. Evaluation des Schulversuchs „Talentförderung Musik, Gestaltung, Sport“ am Gymnasium Hofwil. Bern: Bildungsplanung und Evaluation.

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Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen. Dokumentation der Lehrerbefragung

Neuenschwander, Markus; Ryser, Hans; Balmer, Thomas; Gasser, Annette; Goltz, Stefanie; Hirt, Ueli; Wartenweiler, Hermann (2003). Eltern, Lehrpersonen und Schülerleistungen. Dokumentation der Lehrerbefragung. Bern: Kanton und Universität Bern, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Stelle für Forschung und Entwicklung.

Autor/-innen: 
Dr. Thomas Balmer Annette Dutoit Ueli Hirt Hans Ryser

Lehrplan Bewegungs- und Sporterziehung Primarschule

Dupasquier, Alexandre; Monney, Pierre; Grossrieder, Gallus (2003). Lehrplan Bewegungs- und Sporterziehung Primarschule. Freiburg i.Ue.: Direktion für Erziehung, Kultur und Sport des Kantons Freiburg.

Autor/-innen: 
Dr. Gallus Grossrieder

Education physique. Planification école primaire et enfantine

Dupasquier, Alexandre; Monney, Pierre; Grossrieder, Gallus (2003). Education physique. Planification école primaire et enfantine. Fribourg: Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport du Canton de FR.

Autor/-innen: 
Dr. Gallus Grossrieder

Berufswahl und Lehrstellensuche. Rekonstruktionen des Berufsfindungsprozesses von Jugendlichen (Forschungsbericht Nr. 26)

Suter, Simone (2003). Berufswahl und Lehrstellensuche. Rekonstruktionen des Berufsfindungsprozesses von Jugendlichen (Forschungsbericht Nr. 26). Bern: Universität Bern, Institut für Pädagogik und Schulpädagogik.

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Musikunterricht auf der Basisstufe – Entwicklung eines Unterrichtsmodelles für den Musikunterricht mit 4-8jährigen Kindern an öffentlichen Schulen. Diplomarbeit NDS

Wysser, Christoph (2003). Musikunterricht auf der Basisstufe – Entwicklung eines Unterrichtsmodelles für den Musikunterricht mit 4-8jährigen Kindern an öffentlichen Schulen. Diplomarbeit NDS. Bern: Universität Bern.

Autor/-innen: 
Christoph Wysser

Berufswahlprozess bei Jugendlichen. Dokumentation der zweiten und dritten Erhebung (Forschungsbericht Nr. 25)

Herzog, Walter; Neuenschwander, Markus; Wannack, Evelyne; Pfäffli, Madeleine (2003). Berufswahlprozess bei Jugendlichen. Dokumentation der zweiten und dritten Erhebung (Forschungsbericht Nr. 25). Bern: Universität Bern, Institut für Pädagogik und Schulpädagogik.

Berufswahlprozess bei Jugendlichen. Dokumentation der ersten Erhebung (Forschungsbericht Nr. 23)

Herzog, Walter; Neuenschwander, Markus; Wannack, Evelyne; Pfäffli, Madeleine (2003). Berufswahlprozess bei Jugendlichen. Dokumentation der ersten Erhebung (Forschungsbericht Nr. 23). Bern: Universität Bern, Institut für Pädagogik und Schulpädagogik.

Ani reñembotavy – Stell dich nicht dumm. Aufwachsen im Spannungsfeld zwischen Tradition und Transformation. Zum Beispiel die Kinder in Piraymí, Comunidad Indígena Paî-Tavyterã, Ostparaguay

Zingg, Irène (2003). Ani reñembotavy – Stell dich nicht dumm. Aufwachsen im Spannungsfeld zwischen Tradition und Transformation. Zum Beispiel die Kinder in Piraymí, Comunidad Indígena Paî-Tavyterã, Ostparaguay. Bern: Eigenverlag.

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Abschlussarbeiten im Textilen Gestalten, Verbleibserhebung der FGL-Absolventen 2002/2003 und Männer unterrichten Textiles Gestalten - Frauen unterrichten Technisches Gestalten: Drei Berichte über die Fachgruppenlehrkräfte mit gestalterischem Grundauftrag

Eichelberger, Elisabeth (2003). Abschlussarbeiten im Textilen Gestalten, Verbleibserhebung der FGL-Absolventen 2002/2003 und Männer unterrichten Textiles Gestalten - Frauen unterrichten Technisches Gestalten: Drei Berichte über die Fachgruppenlehrkräfte mit gestalterischem Grundauftrag. Bern / Spiez: LLB.

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