Publikationen

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La didactique des langues dans la formation initiale des enseignant.e.s en Suisse : quelles postures scientifiques face aux pratiques de terrain?

Robin, Jésabel; Zimmermann, Martina (Hrsg.) (2022). La didactique des langues dans la formation initiale des enseignant.e.s en Suisse : quelles postures scientifiques face aux pratiques de terrain?. Bruxelles: Peter Lang.

Autor/-innen: 

Kunst & Bild - Bildnerisches Gestalten im Zyklus 2 und 3

Aebersold, Ursula; Bazzigher-Weder, Monica; Junger, Susanne; Niederberger, Claudia (Hrsg.) (2022). Kunst & Bild - Bildnerisches Gestalten im Zyklus 2 und 3 (1). Bern: hep Verlag.

Spatialized Injustice in the Contemporary City: Protesting as Public Pedagogy

Dlamini, S. Nombuso ; Stienen, Angela (Hrsg.) (2022). Spatialized Injustice in the Contemporary City: Protesting as Public Pedagogy. London, New York: Routledge.