In der Sequenz Ergebnisse zu Objekt und Person beschreiben bringt die Lehrerin für alle Kopien der Lösungen aus dem Einstiegsauftrag der vorherigen Woche mit, so dass diese im Prozessleporello eingeordnet werden können. Jede Schülerin beschreibt kurz, welche Faktoren (Farben, Formen, Stil) die Lösung bestimmen.